Test English

Reading Comprehension
     It’s an annual back-to-school routine. One morning you wave goodbye, and that ….1…. evening you’re burning the late-night oil in sympathy. In the race to improve educational standards, …2… are throwing the books at kids. Even elementary school students are complaining of homework ….3…… What’s a well-meaning parent to do?
     As hard as it may be, sit back and chill, experts advise. Though you’ve got to get them to do it, by helping too much, or even examining ………4……… too carefully, you may keep them from doing it by themselves. “I wouldn’t advise a parent to check every ………5…….. assignment,” says psychologist, John Raymond, author Of Ending the Tough Homework.  “There’s a ………6……… of appreciation for trial and error. Let your children ………7…….. the grade they deserve.”
     Many experts believe parents should gently look over the work of younger children and ask them to rethink their ……..8…….. but “you don’t want them to feel it has to be ……..9………,” he says.
     That’s not to say parents should ………10…….. homework – first, they should monitor how much homework their kids ……….11…….. Thirty minutes a day in the early elementary years and an hour in ………12…….. four, five and six is standard, says Raymond. For junior-high students it should be “….13….. more than an hour and a half,” and two for high-school students. If your child ….14…. has more homework than this, you may want to check with other parents and then talk to the teacher about……15…… assignment

1. A.  very B.  exact C.  right D.  usual
2. A.  officials B.  parents C.  experts D.  schools
3. A.  fatigue B.  confusion C.  duty D.  puzzle
4. A.  questions B.  answers C.  standards D.  rules
5. A.  single B.  piece C.  page D.  other
6. A.  drop B.  short C.  cut D.  lack
7. A.  acquire B.  earn C.  gather D.  reach
8. A.  exercises B.  defects C.  mistakes D.  tests
9. A.  perfect B.  better C.  unusual D.  complete
10. A.  forget B.  refuse C.  miss D.  ignore
11. A.  have B.  prepare C.  make D.  perform
12. A.  classes B.  groups C.  grades D.  terms
13. A.  about B.  no C.  much D.  few
14. A.  previously B.  rarely C.  merely D.  consistently
15. A.  finishing B.  lowering C.  reducing D.  declining

เฉลย reading
1.   a. very — very evening = ในเย็นนั้นเอง
2.   b. school — โรงเรียนเป็นคนสั่งการบ้าน (โยนหนังสือ) ให้เด็ก
3.   c. duty — เด็กต้องรับภาระการบ้าน (homeworkduty)
4.   b. answers –การช่วยลูกมากเกินไปหรือตรวจทุกคำตอบจะทำให้เด็กไม่ได้ทำการบ้านเอง
5.   a. single — single แปลว่า “เดี่ยว” single assignment ช่วยเน้นให้เห็นว่า ตรวจดูทุกงาน        แต่ละชิ้นจริงๆ
6.   a. drop — drop of appreciation เราใช้คำนี้ หมายถึง รสชาติของความซาบซึ้งใจ คือให้           เด็กได้รับรู้รสชาติของการลองผิดลองถูก
7.   b. earn — ได้รับ ใช้กับเกรด หรือเงิน
8.   c. mistake — พ่อแม่ควรให้ลูกได้ทบทวนข้อผิดพลาด( mistake)ใหม่
9.   a. perfect –พ่อแม่ต้องไม่ทำให้ลูกรู้สึกว่าทุกอย่างต้องออกมาสมบูรณ์แบบ
10.  d. ignore — แต่ถึงกระนั้นก็ไม่ใช่ว่าให้พ่อแม่ละเลยการบ้านของลูก
11.  a. have –พ่อแม่ควรดูว่าลูกมีการบ้านเท่าไหร่
12.  c. grade –grade four = ป.4
13.  b. no — สำหรับชั้นมัธยมต้นควรทำการบ้านไม่เกิน1 ชั่วโมงครึ่ง (no more than)
14.  d. consistently — ถ้าลูกใช้เวลาทำการบ้านมากกว่านี้อยู่เสมอๆ
15.  c. reducing– ให้ปรึกษาผู้ปกครองคนอื่นและคุยกับครูเกี่ยวกับการลดการบ้าน Reading             Comprehension

ที่มา  https://www.chulatutor.com/cu-tep/

Conversation


1.Tina: How about a season ticket to the basketball games instead?
Nick: __________ You know what an avid basketball fan she is.
(1) She’d love that
(2) That’ll never do
(3) That’s ridiculous
(4) Basketball isn’t her cup of tea
    ทิน่า:แล้วตั๋วชมบาสเก็ตบอลฟดูกาลนี้ เป็นไง
    นิค: __________ คุณก็รู้นี่นาว่าหล่อนเป็นแฟนบาสเก็ตบอล ที่เหนียวแน่นขนาดไหน
(1) หล่อนจะชอบมันมากเลย
(2) อันนั้นไม่มีทางดีพอหรอก
(3) อันนั้นมันน่าขำขัน
(4) บาสเก็ตบอลไม่ใช่สิ่งที่หล่อนชอบ
ตอบ (1) She’s love that เพราะว่าหล่อนเป็นแฟนที่เหนียวแน่น ก็น่าจะชอบมาก
2.A: The state pension for old people is wholly inadequate.
B: __________. No one can live on 500 baht a month.
(1) I couldn’t agree more
(2) It should be O.K.
(3) I’m not sure
(4) Old people spend less money
   A: เบี้ยบำนาญสำหรับคนแก่มันไม่เพียงพอ
   B: __________ ไม่มีใครสามารถอาศัยอยู่ด้วยเงิน 500 บาทต่อเดือน
(1) ฉันเห็นด้วยมากๆ (เห็นด้วยกว่านี้ไม่ได้แล้ว)
(2) มันน่าจะโอเคนะ
(3) ฉันไม่มั่นใจ
(4) คนแก่ใช้เงินน้อยลง
ตอบ (1) I couldn’t agree more เพราะ B เห็นด้วย ว่าไม่มีใครสามารถอยู่ด้วยเงิน 500 บาทต่อเดือน
3.Peter: Hi Jeff. Come in. Was it difficult to find my place?
Jeff: __________ You gave really good directions.
(1) How come?
(2) Yes, it was difficult.
(3) Where was it?
(4) Not at all.
  ปีเตอร์: สวัสดี เจฟ เข้ามาเลย มันยากไหมที่จะหาสถานที่ของฉัน
เจฟ: __________ คุณให้แผนที่ที่ดีมากๆ
(1) เป็นไปได้อย่างไร
(2) ใช่ มันยาก
(3) มันอยู่ที่ไหน
(4) ไม่เลย
ตอบ (4) Not at all ค่ะ เพราะเขาพูดต่อว่า คุณให้แผนที่ที่ดีมากๆ
4.Man : Hi. Are we still on for tonight? (คืนนี้ยังไง ตกลงไปเปล่า?)
Woman   :      ....................................................
Man   :      Okay.